Lettura e scrittura: una reinterpretazione pedagogica / Reading and writing: a pedagogic reinterpretation

Enrico Bocciolesi

Lettura e scrittura: una reinterpretazione pedagogica / Reading and writing: a pedagogic reinterpretation

Autores/as

Enrico Bocciolesi IELIT/UNED

Resumen

The key theme of contemporary educational research focused mainly on the developments obtained at the Mexican university, thanks to the continuous and participatory satellite activities, thus shifts to the very existence of literacidad and not of the Literacy.

The condition of existence of the recent Spanish term is linked to the pedagogical basis of Freirian, where reading and writing become occasions of social redemption.

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Abstract

Il tema cardine della ricerca educativa contemporanea, centrato principalmente sugli sviluppi ottenuti presso l'università messicana, grazie alle continue e partecipate attività satellite, si sposta così sull'esistenza stessa della literacidad e non della literacy.

La condizione di esistenza del recente termine spagnolo si collega alla base pedagogica freiriana, dove leggere e scrivere divengono occasioni di riscatto sociale.

Biografía del autor/a

Enrico Bocciolesi, IELIT/UNED

Condirettore della rivista,è PhD, docente di Pedagogia e reti globali presso la UNED (Spagna) e Distinguished Visiting Prof. Di Literacidad a lo largo del curriculo presso la UDG (Messico), già incaricato del Rettore per l'internazionalizzazione, RTDa e Vicedirettore del centro di ricerca Ce.R.I.S.U.S.,è direttore dello IELIT. Studioso bilingue di pratiche di alfabetizzazione e promozione delle competenze di letto-scrittura, educative e strategie didattiche, si interessa di libri elettronici, di comunicazione semiotico-educativa, di stili di apprendimento (CHAEA). Vincitore di borsa Erasmus nel 2010 e 2011 presso la Universidad Complutense di Madrid, membro del collegio dottorale della UFGD-Cattedra UNESCO (Brasile) e UNED (Spagna), ha ottenuto premi e riconoscimenti per le ricerche e pubblicazioni in area educativa nel 2014 e 2016 presso l'Università CEU-San Pablo di Madrid. Relatore in congressi mondiali (Santander, Lima, Colombia, Peru, Messico) e Internazionali (Como, Roma, Canada, Madrid, Salamanca, Almeria, Siviglia, Porto, Jaen, Latvia, Hong Kong). Membro di numerose società scientifiche di area educativa, già referente italiano per il network RIUL, si alterna tra Italia e Spagna conciliando gli interessi di ricerca. Embajador de Paz per la Organizaciòn de las Amà©ricas para la Excelencia Educativa â€“ ODAEE (2017). Ad oggi ha prodotto (in Italiano, Inglese e Spagnolo): 61 articoli scientifici, 7 libri e 18 capitoli di libro.

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